Zuratun Husna Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Zur’atun Husna (2025). Pelaksanaan Pembelajaran Pementasan Drama Siswa Kelas XI SMAN 1 Seunagan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Budi Arianto, S.Pd., M.A. dan Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran pementasan drama pada siswa kelas XI SMAN 1 Seunagan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas XI. Data diperoleh melalui studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan pembelajaran pementasan drama telah dituangkan dalam modul ajar yang mencakup komponen-komponen penting seperti tujuan pembelajaran, materi, metode, asesmen, dan model pembelajaran. Namun, ditemukan bahwa alokasi waktu dalam modul ajar belum sesuai dengan waktu pembelajaran di sekolah modul mencantumkan 110 menit, sedangkan sekolah menerapkan durasi 3 × 45 menit (135 menit); (2) pelaksanaan pembelajaran telah berjalan sesuai dengan tahapan dalam modul, yaitu pendahuluan, inti, dan penutup, serta menunjukkan keterlibatan aktif siswa dan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan; (3) evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik melalui asesmen formatif, sumatif, dan autentik. Secara keseluruhan, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran pementasan drama telah dilaksanakan dengan baik dan mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran secara optimal. Kata kunci: pembelajaran, pementasan drama, SMAN 1 Seunagan. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 164127 2025-07-21 12:51:03 2025-07-21 14:43:02 machine generated