<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="162115">
 <titleInfo>
  <title>MANAJEMEN PERLENGKAPAN SEKOLAH PADA SMA NEGERI  1 SEUNAGAN KABUPATEN NAGAN RAYA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Abdul Kadir</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Proses  belajar mengajar  yang  efektif di  sekolah  membutuhkan perlengkapan sekolah  yang memadai.  Untuk  mendayagunakan perlengkapan sekolah tersebut, diperlukan manajemen perlengkapan sekolah, yaitu suatu proses mendayagunakan semua  sumber daya  agar  tercapai  tujuan yang  ditetapkan.  Proses  manajemen perlengkapan sekolah tersebut meliputi perencanaan, pengadaan, pendistribusian, pemeliharaan, inventarisasi, dan penghapusan perlengkapan  sekolah. Tujuan penelitian  ini untuk mengetahui manajemen perlengkapan sekolah pada Sekolah Menengah Atas  Negeri   1    Seunagan  Kabupaten Nagan   Raya.   Penelitian  ini menggunakan  metode  deskriptif dengan  pendekatan kualitatif.  Teknik pengumpulan data  dilakukan  melalui  wawancara, observasi,  dan  dokumentasi. Subjek penelitian  ini  adalah  Kepala  Sekolah,  Wakil Kepala  Sekolah  Bidang Sarana dan Prasarana, Guru dan Staf Administrasi. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa:  (1) Perencanaan perlengkapan sekolah  telah dilakukan  sesuai prosedur perencanaan yang dipersyaratkan; (2) Pendistribusian perlengkapan sekolah telah&#13;
dilakukan sesuai dengan kebutuhan dari unit-unit sekolah yang akan memakainya; (3) Pemeliharaan  perlengkapan sekolah tidak dilakukan sesuai dengan prosedur yang  dipersyaratkan;   (4)  Inventarisasi   perlengkapan sekolah  belum  dilakukan&#13;
sesuai prosedur, dan; (5) Penghapusan perlengkapan sekolah pada SMA Negeri  1&#13;
Seunagan  tidak  dilakukan  sesuai  dengan  prosedur  penghapusan  yang dipersyaratkan. Rekomendasi dari penelitian  ini, dilakukan prosedur  perencanaan yang baku, dilakukan metode pendistribusian menyeluruh,  penyediaan dana pemeliharaan yang memadai, dilakukan sistem  inventarisasi yang sesuai dengan prosedur, diterapkan metode penghapusan yang efektif.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci: Manajemen dan Perlengkapan Sekolah&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>162115</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-16 10:22:11</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-16 10:22:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>