NITA HARYANTI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Matematika 2025

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ketuntasan hasil belajar peserta didik setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe STAD terintegrasi nilai islami pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Jenis eksperimen yang digunakan adalah Pre-Eksperimental Designs (eksperimen semu) dengan rancangan One-Shot Case Study. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Ingin Jaya yang berjumlah tujuh kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII-2 dengan teknik pemilihan sampel menggunakan teknik simple random sampling dari tujuh kelas yang tersedia. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes hasil belajar aritmatika sosial di akhir pembelajaran. Analisis statistik yang digunakan adalah uji-t. Hasil uji-t pada hasil belajar menunjukan bahwa nilai thitung > ttabel (6,098>1,708) maka H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe STAD terintegrasi nilai islami pada materi aritmatika sosial dengan ketuntasan hasil belajar mencapai 92,3% 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 159163 2025-07-09 09:52:14 2025-07-09 11:05:12 machine generated