<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="157051">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH TERHADAP RNMINAT MENABUNG MAHASISWA DI BANK SYARIAHRN(STUDI PADA MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN EKONOMIRNFKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Husnah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FKIP Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Husnah (2025) Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Minat Menabung Mahasiswa Di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Departemen Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 FKIP Universitas Syiah Kuala). Dibawah bimbingan Irma Anggraini, S.Pd., M.Pd dan A.Razak, S.Pd, M.S.M.&#13;
&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya masalah tentang literasi keuangan syariah dan minat menabung mahasiswa. Rendahnya pemahaman literasi keuangan syariah dapat menyebabkan pengelolaan anggaran yang buruk terhadap perencanaan keuangan dimasa depan. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh literasi keuangan syariah terhadap minat menabung mahasiswa Departemen Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 FKIP Universitas Syiah Kuala di Bank Syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Departemen  Pendidikan Ekonomi angkatan 2021 dengan jumlah 68 mahasiswa. Teknik pengampilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh, yaitu semua populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research). Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana, uji determinasi dan uji hipotesis menggunakan uji t. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana menunjukan persamaan Y = 13,562 + 0,370X yang berarti bahwa setiap penambahan nilai literasi keuangan syariah maka nilai minat menabung bertambah sebesar 13,562 koefisien tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan literasi keuangan syariah berpengaruh secara positif terhadap minat menabung mahasiswa Departemen Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 FKIP Universitas Syiah Kuala di Bank Syariah, selanjutnya berdasarkan uji determinasi berpengaruh sebesar 22,6% Sedangkan, sisanya 77,4% di pengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Nilai R square dibawah 50% menunjukan kemampuan variabel independent menjelaskan variabel dependen cukup rendah, kemudian berdasarkan Hasil uji t dengan nilai thitung &gt; ttabel (4,387 &gt; 1,668) dan tingkat signifikan sebesar 0,00 &lt; 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil pengujian penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah berpengaruh terhadap minat menabung mahasiswa di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Departemen Pendidikan Ekonomi Angkatan 2021 FKIP Universitas Syiah Kuala).&#13;
&#13;
Kata Kunci: Literasi Keuangan Syariah, Minat Menabung. &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>157051</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-06-16 13:25:07</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-16 16:35:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>