MAULIDAR Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2025

Skripsi

ABSTRAK Maulidar. (2024). Efektivitas Penggunaan Media Berbasis Wordwall dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd., dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Fenomena di lapangan menunjukkan bahwa proses pembelajaran tidak efektif karena peserta didik sering merasa bosan dan kurang menarik mengikuti pelajaran pendidikan Pancasila. Media berbasis Wordwall merupakan salah satu jenis media yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan pembelajaran efektif. Metode dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 32 Banda Aceh yang berjumlah 34 orang. Instrumen yang digunakan mencakup lembar observasi aktivitas belajar peserta didik, lembar tes, dan kuesioner untuk mengukur respon peserta didik. Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari analisis data observasi, hasil tes, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) aktivitas belajar peserta didik mencapai 89,2% dengan kriteria “sangat baik”; 2) penggunaan media ini efektif, dengan 97% peserta didik dinyatakan “tercapai” berdasarkan nilai rata-rata 94; 3) respon peserta didik terhadap media Wordwall rata-rata 30,3 dalam kategori “positif.” Dengan demikian, penggunaan media berbasis Wordwall efektif digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Kata kunci: Wordwall, Pendidikan Pancasila, Efektivitas. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 147299 2025-01-14 16:54:49 2025-01-15 08:58:49 machine generated