Liuza Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Matematika 2025

Skripsi

Liuza. (2024). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe STAD Berbantuan Comic Kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Anwar, M.Pd., dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A.EdSc. Kemampuan pemecahan masalah matematis sangat penting dimiliki oleh siswa pada pembelajaran matematika. Kenyataanya menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan matematis siswa belum mencapai ketuntasan belajar. Oleh karena itu, diperlukan upaya dalam mencapai ketuntasan tersebut, salah satu upayanya yaitu menerapkan model Cooperative Learning Tipe STAD berbantuan Comic. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe STAD berbantuan comic pada siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh yang dapat mencapai ketuntasan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-eksperimen dan desain One-Shot Case Study. Populasi penelitian yaitu siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh dan sampel yang terpilih kelas eksperimen (VIII-1). Instrumen penelitian berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis berbentuk uraian materi lingkaran. Teknik analisis data memakai pengujian uji-t dengan taraf signifikansi 5% sesudah prasyarat pengujian terpenuhi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh t_hitung>t_tabel atau 2,12>1,70, maka H0 ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan matematis siswa melalui penerapan model cooperative learning tipe STAD berbantuan comic kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan belajar. Kata Kunci: Comic, Cooperative Learning Tipe STAD, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Lingkaran. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 146803 2025-01-13 11:05:35 2025-01-13 11:34:28 machine generated