Tiara Shandi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2024

Skripsi

Literasi digital adalah kemampuan seseorang mencakup informasi, komunikasi, kreasi konten, keamanan dan pemecahan masala sesuai dengan indikator yang dikembangkan oleh Ferrari. Kemampuan literasi digital yang dimiliki peserta didik di Indonesia masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan literasi digital peserta didik menggunakan pendekatan STEM melalui media Powtoon. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experiment melibatkan peserta didik kelas XI Mia 1 dan XI Mia 2 MAN 3 Banda Aceh. Data dikumpulkan melalui pretest, posttest dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa N-gain skor kelas eksperimen sebesar 0,7053 termasuk kategori tinggi. Niilai rata-rata posttest kelas eksperimen 80 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol 58,48. Penilaian peserta didik terhadap pembelajaran denngan Powtoon mencapai 83% yang termasuk dalam kategori baik. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan STEM melalui media Powtoon efektif meningkatkan literasi digital peserta didik. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 141439 2024-11-20 19:24:12 2024-11-21 08:45:45 machine generated