QURRATA AYUNI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling 2024

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan keterampilan hidup bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SLB BUKESRA ACEH, Kecamatan Ulee Kareng, Kota Banda Aceh, dalam rangka mempersiapkan mereka untuk hidup mandiri dan berinteraksi di lingkungan sosial. Menggunakan metode kualitatif dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, penelitian ini melibatkan guru, orang tua, dan siswa sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program keterampilan hidup di SLB BUKESRA disusun berdasarkan minat dan potensi siswa, dengan tujuan untuk meningkatkan kemandirian dan adaptasi sosial mereka. Metode pengajaran disesuaikan dengan kebutuhan jenis ketunaan, seperti pendekatan visual untuk tunarungu dan ceramah untuk tunanetra. Tantangan utama mencakup keterbatasan sumber daya, variasi kemampuan siswa, serta dukungan orang tua yang bervariasi. Namun, dukungan dari lingkungan sekolah dan kerja sama antara guru dan orang tua sangat membantu meningkatkan efektivitas program. Faktor keberhasilan program meliputi evaluasi yang berkelanjutan, pendekatan personal, motivasi siswa, serta kegiatan yang menarik minat mereka. Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif terhadap kemandirian siswa ABK, dan diharapkan dapat terus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan zaman agar mereka semakin siap menghadapi kehidupan secara mandiri. Kata Kunci: Pelaksanaan Keterampilan Hidup, Anak Berkebutuhan Khusus 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 141313 2024-11-19 12:14:43 2024-11-19 14:35:28 machine generated