Hayyatun Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh FKIP Ekonomi 2024

Skripsi

Hayyatun. (2024). Hambatan Guru Dalam Pengimplementasian Kurikulum Merdeka Belajar Di SMA Negeri 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra.Musfiana, M.M.. dan Dra. Ruaida,. M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengimplementasian kurikulum merdeka belajar, hambatan yang dihadapi guru dan upaya untuk mengatasi hambatan guru dalam pengimplementasian kurikulum merdeka belajar di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah 5 guru di SMA Negeri 3 Banda Aceh dengan objek penelitian hambatan guru dalam pengimplementasian kurikulum merdeka belajar di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan observasi, wawancara dan dokumentsi. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa pengimplementasian kurikulum merdeka belajar sudah terlaksana dengan acuan pada modul ajar hanya saja masih terdapat beberapa komponen yang hanya tertulis pada modul tapi tidak terlaksana pada saat pembelajaran. Hambatan yang dihadapi guru dalam pengimplementasian kurikulum merdeka belajar yakni, kesulitan saat menyusun perencanaan pembelajaran, kesulitan menentukan model pembelajaran yang tepat, kesulitan mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi, sarana dan prasarana belum memadai, kurang pemahaman terkait asesmen awal pada modul ajar dan kebingungan terkait pemahaman bermakna dan pertanyaan pematik pada modul ajar. Upaya guru untuk mengatasi hal tersebut yakni, membuka kembali platform merdeka belajar yang disediakan kemendikbud, guru mengikuti program MGMP, mengikuti workshop, dan upaya terakhir yaitu belajar mandiri melalui Youtobe. Kata kunci: Hambatan Guru, Implementasi Kurikulum Merdeka 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 137109 2024-10-08 20:41:57 2024-10-09 09:33:05 machine generated