Nurniqta Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Pro. Studi Magister Pendidikan Matematika 2024

Theses

Kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran pengentasan kemiskinan merupakan dua aspek yang diperlukan dalam mencapai tujuan SDG nomor 1. Kenyataannya kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan siswa masih rendah. Oleh karena itu dibutuhkan satu upaya yang mampu meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran pengentasan kemiskinan siswa. Salah satu solusinya yaitu menerapkan model Problem Based Learning (PBL) konteks sedekah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan komunikasi matematis, kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan siswa setelah memperoleh pembelajaran PBL melalui konteks sedekah dengan pembelajaran konvensional serta untuk mengetahui interaksi antara model pembelajaran dengan level siswa terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan siswa. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis eksperimen, desain penelitian yaitu quasi experimental, pretest dan posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 3 Banda Aceh. Sampel penelitian yaitu satu kelas eksperimen 37 siswa dan satu kelas kontrol 36 siswa yang dipilih secara random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu tes kemampuan komunikasi matematis dan angket kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan. Teknik analisis data menggunakan uji one way anova dan two way anova. Hasil penelitian menunjukkan: 1) terdapat perbedaan peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan siswa melalui PBL konteks sedekah dengan siswa melalui pembelajaran konvensional, 2) tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan level siswa terhadap kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran terhadap pengentasan kemiskinan siswa. Guru dapat menggunakan model PBL konteks sedekah pada pembelajaran matematika khususnya materi eksponen untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan kesadaran siswa terhadap pengentasan kemiskinan. Kata kunci: Kemampuan komunikasi matematis, No Poverty, Problem Based Learning, Sedekah, SDGs. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 136057 2024-10-07 12:23:49 2024-10-07 16:11:45 machine generated