SURIANI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2024

Skripsi

ABSTRAK Suriani. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Vee Map terhadap hasil belajar fisika siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Evendi, M.Pd dan Dra. Elisa, M.Si. Penelitian ini mengangkat masalah tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa adalah model pembelajaran Vee Map. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Vee Map terhadap hasil belajar fisika siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan studi quasi experiment dengan Pretest-Posttest Control Group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh dengan mengambil dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol) melalui teknik Purposive Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes, psikomotorik, lembar observasi keterlaksanaan RPP, angket respon siswa dan pedoman wawancara. Untuk melihat pengaruh model pembelajaran Vee Map dengan kelompok kontrol yang menggunakan model Mind Mapping digunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh N-Gain kelas eksperimen 0,64 yang termasuk dalam kategori indeks gain sedang, sedangkan N-Gain kelas kontrol sebesar 0,49 termasuk dalam kategori indeks gain sedang. Hasil analisis data dengan uji t menunjukkan bahwa thitung 3,911 > ttabel 2,009. Diketahui bahwa hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Vee Map memperoleh nilai yang baik dibandingkan dengan menggunakan model Mind Mapping. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Vee Map terhadap hasil belajar Fisika siswa di SMA Negeri 5 Banda Aceh. Kata kunci: : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Vee Map 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 131441 2024-09-13 13:23:11 2024-09-17 09:06:36 machine generated