Irfandri Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh 2024

Theses

PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP GURU BERSERTIFIKASI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BABAHROT KABUPATENACEH BARAT DAYA Oleh : Irfandri NPM : 2209200050059 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Khairuddin, M. Pd. 2. Prof. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Pembinaan guru bersertifikasi merupakan bantuan atau rangkaian usaha yang dilakukan kepala sekolah terhadap guru bersertifikasi dalam menyelenggarakan peningkatan kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan kepala sekolah terhadap guru bersertifikasi dalam meningkatkan mutu pendidikan yang meliputi: perencanaan; pelaksanaan; tindak lanjut, dan hambatan. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data dengan pengamatan lebih tekun dan menguji triangulasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru yang telah bersertifikasi. Hasil penelitian yang ditemukan: (1) Perencanaan supervisi akademik dimulai pada awal tahun pelajaran dengan membuat rapat kerja yang melibatkan kepala sekolah dan guru bersertifikasi. Adapun program pembinaan meliputi supervisi, pelatihan, bimbingan teknis. Fokus pembinaan yaitu: supervisi perangkat pembelajaran, pemantauan RPP, proses pembelajaran dan, penilaian hasil belajar; pelatihan peningkatan kompetensi guru di bidang IT; (2) Pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan pembinaan dilakukan secara langsung dan secara tidak langsung. pola pembinaan dibagi menjadi dua yaitu akademik dan non akademik. Pola pembinaan secara akademik terdapat dua kegiatan yaitu kunjungan kelas dan observasi sedangkan untuk pola pembinaan non akademik dilakukan dengan bimbingan secara pribadi dan bimbingan secara kelompok; (3) Tindak lanjut dalam pembinaan menggunakan teknik coaching dalam kegiatan pembinaan individu sebagai tindak lanjut kegiatan supervisi akademik, dengan menggunakan teknik coaching ini bertujuan agar guru dapat menyadari potensi yang ada dalam dirinya, sehingga menyadari bahwa apa yang menjadi kelemahannya dapat dimaksimalkan sendiri melalui potensi yang ada dari dirinya sendiri; (4) Keterbatasan waktu kepala sekolah dalam kegiatan pembinaan karena banyaknya beban kerja, kompetensi guru bersertifikasi masih terbatas terhadap kemampuan di bidang IT, seringnya terjadi pergantian kepala sekolah, sarana dan prasarana yang belum memadai, dan anggaran dana BOSP yang masih terbatas dalam membuat pelatihan dan bimbangan teknis. Kata Kunci: Pembinaan kepala sekolah, guru bersertifikasi dan mutu pendidikan 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 126061 2024-07-22 12:35:57 2024-07-22 15:26:06 machine generated