Nurhayati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023

Skripsi

Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan model pelajaran yang mengaitkan antara materi ajar dengan kehidupan dunia nyata yang sangat sesuai dengan pembelajaran IPA Namun, pada kenyataannya masih banyak peserta didik yang belum mengerti dalam IPA khususnya materi perkembangbiakan tumbuhan karena pembelajaran yang hanya terpaku pada materi saja. Sehingga penelitian ini tertuju untuk menganalisis bagaimana pengaruh model CTL terhadap hasil belajar pada materi perkembangbiakan tumbuhan peserta didik kelas VI SDN Baleatu. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif jenis Quasi Experimental dengan desain Nonequivalent Control Grup Design. Populasi berjumlah 63 orang kemudian ditentukan sampel adalah kelas VIa berjumlah 35 orang dan kelas VIb berjumlah 28 orang dengan kelas eksperimen (VIa) dan kelas Control (VIb). Tes bentuk pretest dan posttest untuk menghimpun data kemudian akan dianalisis dengan aplikasi SPSS versi 25 serta menguji hipotesis yaitu uji paired sample T–test. Signifikansi (2–tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka kriteria pengambilan keputusan adalah Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model CTL kabupaten Bener Meriah. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 118039 2023-12-15 17:14:31 2023-12-18 10:03:36 machine generated