Nadia Monika Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD 2023

Skripsi

Permasalahan dalam penelitian ini adalah proses pembelajaran IPA yang digunakan oleh guru masih kurang merangsang motivasi belajar peserta dengan maksimal. Model yang digunakan cenderung membosankan dan kurang adanya daya tarik dalam belajar sehingga mengakibatkan peserta didik tidak bersemangat dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model talking chips untuk meningkatkan motivasi belajar pada materi sifat wujud benda. Metode yang digunakanan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 27 Banda Aceh dengan subjek penelitian 29 peserta didik pada kelas V B. pengumpulan data menggunakan lembar observasi, dan angket motivasi. Hasil penelitian pada siklus I skor rata-rata yang diperoleh dari aktivitas peserta didik adalah 61,53% dengan presentase cukup, dan siklus II diperoleh 86,53% dengan presentase sangat baik. Sedangkan hasil motivasi belajar yang diperoleh pada siklus I adalah 58,06% dengan kriteria sedang, pada siklus II perolehan motivasi peserta didik meningkat mencapai 82,72 % dengan kriteria sangat tinggi. Melihat hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model talking chips dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi sifat wujud benda kelas V SDN 27 Banda Aceh. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117912 2023-12-14 11:16:05 2023-12-14 11:24:51 machine generated