Zalfa Dalila Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Fisika 2023

Skripsi

Belajar Fisika tidak terlepas dari konsep Al-Qur’an. Sekolah telah mengintegrasikan konsep Al-Qur’an dalam proses pembelajaran di kelas, namun karakter tanggung jawab peserta didik masih belum baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan memahami konsep Fisika berbasis Al-Qur’an pada materi hukum Newton tentang gravitasi terhadap karakter tanggung jawab peserta didik kelas X-E IPA MAS Insan Qur’ani. Karakter tanggung jawab meliputi: (1) Berani menerima resiko, (2) Mengendalikan tindakan, (3) Membuat rencana, (4) Berani mengambil keputusan, (5) Antusias dan jujur, (6) Melaksanakan kewajiban, (7) Melakukan setiap hal dengan baik, (8) Inisiatif meningkatkan kemampuan, (9) Konsentrasi, (10) Mengatasi masalah, (11) Memberikan tindakan positif, dan (12) Membedakan dan menilai yang benar dan salah Jenis penelitain yaitu pre experimental designs dengan desain one shot case study dan one group pretest-posttest design. Sampel dari penelitian ini melibatkan 24 peserta didik kelas X-E IPA yang diambil dengan teknik non probability sampling secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, angket dan dokumentasi. Intrumen penelitian yang digunakan terdiri dari lembar obsevasi, butir soal dan angket karakter taggung jawab. Hasil statistik menggunakan one sample t test diperoleh hasil 0.014 dan pada paired sample t test diperoleh hasil 0.004. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara kemampuan memahami konsep Fisika berbasis Al-Qur’an pada materi hukum Newton tentang gravitasi terhadap karakter tanggung jawab peserta didik MAS Insan Qur’ani. Kata Kunci :Memahami Konsep, Fisika Al-Qur’an, Karakter Tanggung Jawab. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 117785 2023-12-10 08:39:36 2023-12-11 09:36:58 machine generated