<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="113715">
 <titleInfo>
  <title>PERAN KOMUNIKASI AYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN ANAK:</title>
  <subTitle>STUDI PADA SANTRI DI DAYAH MODERN DARUL ULUM BANDA ACEH</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muhammad Abdallah Husein</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Sosial dan Politik</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul “Peran Komunikasi Ayah Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Anak: Studi Pada Santri di Dayah Modern Darul Ulum Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran komunikasi ayah dalam pembentukan karakter disiplin anak pada santri Dayah Modern Darul Ulum Banda Aceh. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori interaksionisme simbolik yang dikembangkan oleh George Herbert Mead dan Herbert Blumer yang mengatakan bahwa dalam kehidupan sosial secara harfiah terdapat adanya tindakan sosial yang terjadi antar satu individu dengan yang lainnya, interaksi yang terjadi di mediasi oleh penggunaan simbol-simbol yang terinterpretasi akan suatu makna, dan melibatkan pengambilan peran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dimana menggambarkan suatu masalah yang terjadi dengan proses pengumpulan data di lapangan dengan teknik pengumpulan data wawancara semi terstruktur. Subjek informan dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan purposive sampling dengan informan berjumlah 6 orang. Berdasarkan hasil penelitian, peran komunikasi yang dominan dijumpai dari komunikasi seorang ayah yaitu pertama adalah peran informatif, kedua peran konfirmatif, kemudian peran persuasif dan peran afektif yang memiliki jumlah tingkatan yang sama. Peneliti menemukan bahwa informan tidak hanya menyebutkan pernyataan yang termasuk dalam satu peran komunikasi saja, tetapi terdapat informan yang menyatakan respon dan pernyataan yang termasuk dalam lebih dari satu peran komunikasi, hal tersebut menyatakan bahwa terdapat hubungan pada setiap peran komunikasi dan terdapat peran komunikasi yang bervariatif pada seorang ayah. Kualitas komunikasi yang tepat dari seorang ayah akan membentuk suatu kebiasaan melalui peran yang dilakukan dan interpretasi nya sehingga dapat terbentuk karakter disiplin pada diri seorang anak dan hal ini sejalan dengan konsep teori interaksionisme simbolik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>CHARACTER EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>COMMUNICATION IN TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>371.102 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>113715</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-25 21:12:39</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-30 11:43:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>