<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="113415">
 <titleInfo>
  <title>PERAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR DALAM MENINGKATKAN LITERASI, NUMERASI, MEMBANTU ADAPTASI TEKNOLOGI DAN ADMINISTRASI SEKOLAH (STUDI PADA SD NEGERI LAMPEUDAYA ACEH BESAR)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Pingki Setio Wati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Pingki Setio Wati (2023). Peran Mahasiswa Kampus Mengajar Dalam Meningkatkan Literasi, Numerasi, Membantu Adaptasi Teknologi dan Administrasi Sekolah (Studi Pada SD Negeri Lampeudaya Aceh Besar).&#13;
Kampus mengajar merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama ( SMP). Kegiatan mahasiswa kampus mengajar angkatan 3 yaitu berkolaborasi dengan para guru, berkreasi dalam mengajar, serta mendampingi siswa. Peran mahasiswa kampus mengajar antara lain: membantu guru dalam pembelajaran literasi dan numerasi, memberikan bantuan adaptasi teknologi untuk mendukung proses pembelajaran dan mendukung pihak sekolah dalam bidang administrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran mahasiswa kampus mengajar dalam meningkatkan literasi, numerasi, membantu adaptasi teknologi dan administrasi sekolah (studi pada SD Negeri Lampeudaya Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa di SD Negeri Lampeudaya dengan objek dari penelitian ini adalah peran mahasiswa kampus mengajar dalam meningkatkan literasi, numerasi, membantu adaptasi teknologi dan administrasi sekolah. Teknik dalam menentukan subjek adalah purposive sampling dan teknik pengumpulan data menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran mahasiswa kampus mengajar dalam meninngkatkan literasi, numerasi, membantu adaptasi teknologi dan administrasi sekolah berjalan dengan baik serta memperlihatkan adanya peningkatan terutama dalam hal kompetensi literasi dan numerasi siswa. Mahasiswa telah membantu melakakukan kegiatan adaptasi teknologi dan adanya peningkatan pengetahuan guru dan kegiatan membantu administrasi sekolah sudah terlaksana dalam hal ini mahasiswa berperan dalam membantu pengelolaan sarana dan prasarana, pengelolaan kurikulum dan pengelolaan siswa.&#13;
Kata kunci: Kampus Mengajar, Literasi, Numerasi, Adaptasi Teknologi, Administrasi Sekolah.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>113415</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-18 15:48:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-18 16:03:53</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>