HUBUNGAN RESILIENSI DENGAN WORK-STUDY CONFLICT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

HUBUNGAN RESILIENSI DENGAN WORK-STUDY CONFLICT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA


Pengarang

NAJWA - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Irin Riamanda - 198806062019032020 - Dosen Pembimbing I
Eka Dian Aprilia - 198404082015042002 - Dosen Pembimbing I
Marty Mawarpury - 198203132008012008 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1707101130031

Fakultas & Prodi

Fakultas Kedokteran / Psikologi (S1) / PDDIKTI : 73201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Kedokteran (S1)., 2023

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Selain memiliki kesibukan perkuliahan di perguruan tinggi, beberapa mahasiswa juga memiliki kesibukan di luar kuliah; memiliki pekerjaan. Kegiatan perkuliahan yang padat dan kesibukan pekerjaan yang dijalankan bisa mengakibatkan terjadinya work-study conflict pada mahasiswa. Work-study conflict merupakan aktivitas pekerjaan yang mengganggu aktivitas belajar mahasiswa untuk memenuhi tuntutan dan kewajiban yang berhubungan dengan sekolah atau kampus. Salah satu faktor yang dapat mengurangi work-study conflict adalah resiliensi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara resiliensi dengan work-study conflict. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Prosedur pengambilan data menggunakan teknik nonprobability sampling jenis accidental sampling dengan jumlah sampel 170 orang yang dikumpulkan menggunakan google form penelitian. Alat ukur penelitian menggunakan Work Study Conflict Scale (WSCS) dengan Alpha Croanbach (α) 0,777 dan Connor Davidson Resilience Scale (CD-RISC) dengan Alpha Croanbach (α) 0,930. Uji hipotesis dilakukan menggunakan teknik Spearman Correlation diperoleh nilai signifikansi (p)=0,471 (p

In addition to having a busy course in college, some students also have activities outside of college; have a job. Dense lecture activities and busy work carried out can cause work-study conflicts in students. Work-study conflict is a work activity that interferes with student learning activities to meet demands and obligations related to school or campus. One of the factors that can reduce work-study conflict is resilience. The purpose of this study was to determine the relationship between resilience and work-study conflict. This study used quantitative methods with a correlation approach. The data collection procedure uses a nonprobability sampling technique of accidental sampling type with a sample of 170 people collected using google research form. The research measurement tool used the Work Study Conflict Scale (WSCS) with Alpha Croanbach (α) 0.777 and the Connor Davidson Resilience Scale (CD-RISC) with Alpha Croanbach (α) 0.930. The hypothesis test was carried out using the Spearman Correlation technique, obtaining a significance value (p) = 0.471 (p

Citation



    SERVICES DESK