MERI ELVIANA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Geografi 2023

Skripsi

Berdasarkan hasil observasi awal yang telah dilakukan di SMAN 1 Setia Bakti Aceh Jaya menunjukkan bahwa pembelajaran yang berlangsung selama ini cenderung bersifat konversional. Jadi dalam penelitian ini menggunakan model pembelajaran CIRC yang merupakan model pembelajaran kooperatif yang menggunakan prinsip belajar kelompok, agar mendorong siswa aktif untuk membaca dan menulis sehingga dapat membantu siswa dalam menguasai materi pembelajaran, untuk mencapai hasil yang maksimal dan meningkatkan hasil belajar siswa. Media audio visual adalah media komunikasi yang dapat dilihat sekaligus didengar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui: (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2) Aktivitas guru dan siswa; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran; (4) Respon siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Setia Bakti yang berjumlah 21 siswa. Pengumpulan data penelitian mengunakan lembar tes yaitu pre-test dan post-test, instrumen aktivitas guru dan siswa, instrumen keterampilan guru serta angket respon siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketuntasan individual siswa pada siklus I sebesar 43% menjadi 76% pada siklus II dan 91% pada siklus III serta ketuntasan klasikal pada siklus I hanya 50% menjadi 70% pada siklus II dan 90% pada siklus III. Aktivitas guru dan siswa yang sesuai meningkat dari 8 aktivitas pada siklus I menjadi 12 aktivitas pada siklus II dan 14 aktivitas pada siklus III. Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran meningkat dari 2,50 dengan kategori sedang pada siklus I menjadi 3,21 dengan kategori baik pada siklus II dan 3,54 dengan kategori sangat baik pada siklus III. Respon siswa sebanyak 90,5 yang menjawab “Ya” bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC berbantuan media audio visual merupakan model pembelajaran yang menyenangkan untuk diterapkan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa, hal ini dikarenakan saat diterapkan model pembelajaran CIRC berbantuan media audio visual siswa lebih mudah memahami materi dan menjadi lebih bersemangat untuk mengikuti pembelajaran. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111103 2023-06-12 15:35:08 2023-06-12 16:14:51 machine generated