SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PADA TK GUGUS V MUTIAR…
Supervisi akademik merupakan layanan bantuan yang diberikan kepala sekolah dalam upayanya meningkatkan kualitas guru dalam kegiatan pembelajaran dengan bertujuan menghasilkan guru yang profesional. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis perencanaan, mendeskripsikan strategi pelaksanaan dan mengetahui hambatan supervisi akademik dalam meningkatkan profesional guru pada TK Gugus V Mutiara Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan d…
KINERJA GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI SMA KAB…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja guru penggerak dalam
meningkatkan pengelolaan kelas di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kabupaten
Pidie, dengan fokus pada SMAN 1 Mutiara, SMAN 1 Sigli, dan SMAN 3 Unggul
Sigli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi
kasus serta dengan penyampaian melaui proses deskriptif. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara mendalam dengan enam guru penggerak dengan
dua guru penggerak dari setiap sekolah dan tiga …
MANAJEMEN GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU DI SDN UTUE DAN …
Salah satu kebijakan dari program Merdeka Belajar adalah guru penggerak,
mereka berperan sebagai inovator, pemimpin yang peka terhadap situasi dan
kondisi belajar siswa, serta agen perubahan yang memimpin inovasi dan
perbaikan dalam praktik pembelajaran, hal ini membantu meningkatkan
profesional guru secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan Manajemen Guru Penggerak dalam Peningkatan Profesional
Guru di SDN Utue dan SDN Desa Paloh. Penelitian ini menggunakan…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN NILAI LITERASI PADA RAPOR PENDIDIK…
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN NILAI
LITERASI PADA RAPOR PENDIDIKAN DI SD NEGERI BLANG
KEUDAH DAN SD NEGERI TIRO KABUPATEN PIDIE
Oleh : Fitri Safridani
NPM : 2309200050081
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Ismail, M. Pd
2. Dr. Suparta Rasyid, M. Pd.
ABSTRAK
Gerakan literasi di sekolah merupakan upaya strategis dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa, yang tercermin dalam nilai literasi pada rapor pendidikan. Kepala sekolah memiliki peran kunci dalam merancang dan …
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PEMBINAAN KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan kinerja guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran berdiferensiasi di Sekolah Dasar Kecamatan Pidie, dengan fokus pada SD Negeri Langgo dan SD Negeri 2 Peukan Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan kepala sekolah, serta observasi terhadap proses pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pembinaan kinerja …
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU SEKOLAH DI KECAMATAN P…
Rendahnya mutu guru di sekolah dasar tidak hanya dipengaruhi oleh faktor individu, tetapi juga oleh efektivitas strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam membina dan mengembangkan kinerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Guru Sekolah Di Kecamatan Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di Sekolah Dasar Ke…
PERAN SERVANT LEADERSHIP DALAM MENERAPKAN BUDAYA INOVASI DISIPLIN KERJA DI KA…
Servant leadership berperan penting dalam menciptakan budaya inovasi dan disiplin kerja guru dengan membangun kepercayaan, mendengarkan kebutuhan serta mendukung pengembangan profesional guru. Pemimpin yang melayani memberi ruang bagi guru untuk berinovasi, memberikan tanggung jawab lebih, serta menumbuhkan rasa kolaborasi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran servant leadership dalam menerapkan budaya inovasi disiplin kerja di kalangan guru di SDN wilayah V Mutiara Kabu…
EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENING…
EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
DI SD KABUPATEN PIDIE
Oleh : Fahmil Basyar
NPM: 2309200050074
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Drs. Bahrun, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Evaluasi implementasi Program Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) merupakan langkah strategis untuk menilai efektivitasnya dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Kabupaten Pidie. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan, m…
MANAJEMEN KEPEGAWAIAN PENDIDIK DALAM MENGHADIRKAN GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH…
Manajemen kepegawaian pendidik merupakan salah satu aspek krusial dalam menciptakan kualitas pendidikan yang unggul. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kesadaran bahwa peran guru sangat vital dalam proses pembelajaran. Keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan fasilitas, tetapi sangat bergantung pada kualitas guru yang tidak sekadar mengajar, melainkan juga membimbing, menginspirasi, dan membentuk karakter peserta didik. Dalam konteks ini, manajemen kepegawaia…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK DI…
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENGGERAK
DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Beri Ismarni
NPM: 2309200050057
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M.Pd.
2. Dr. Suparta Rasyid, M.Pd.
ABSTRAK
Guru penggerak memiliki peran penting sebagai agen perubahan dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi, dan pengaruh kompetensi pedagogik, motivasi secara bersamaan terhadap kinerja guru pe…
