Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI GURU DALAM MENGELOLA LINGKUNGAN BELAJAR DI TK NEGERI 5 BANDA ACEH

Lesia Banur

Strategi guru dalam penelitian ini merupakan cara yang dilakukan guru dalam penataan lingkungan belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang baik serta efektif dan efisien. Pengelolaan lingkungan belajar dalam penelitian ini meliputi lingkungan indoor yaitu ukuran ruangan serta penataan dinding dan juga suhu udara dan ventilasi. Sedangkan lingkungan outdoor yaitu memenuhi aturan keamanan kemudian melindungi dan meningkatkan karakteristik alamiah anak serta jenis permainan dan perlengkapan…

MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MODEL PEMBE…

LIA NAZLIAH

Kecerdasan Interpersonal adalah suatu kecerdasan yang dimiliki oleh seseorang dalam berinteraksi dengan orang orang lain, yaitu mampu berkomunikasi dengan orang lain dan membangun hubungan dengan orang lain. Model pembelajaran sentra bahan alam adalah sentra yang memberikan kesempatan kepada anak untuk memperluas pengalaman bermain untuk mengembangkan kecerdasan dan seluruh aspek perkembangannya melalui bereksplorasi dengan berbagai bahan alam sekitar, baik menggunakan bahan kering maupun bah…

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA LOOSE PARTS DI TK-IT PE…

Miranda Pratiwi

Kreativitas merupakan aspek yang sangat penting untuk dikembangkan pada setiap anak agar mampu berkompetensi dalam dunia pendidikan abad 21 sebagaimana empat dimensi kreativitas (4P) meliputi pribadi (person), pendorong (press), proses (process), dan produk (product). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui media loose parts di TK-IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun yang berada di kelompok B TK-IT Per…

STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK MELALUI PERMAINAN …

Nadia Mandajus

Nadia Mandajus (2023). Strategi Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Kerjasama Anak Melalui Permainan Balok di PAUD Intan Payong Banda Aceh. PAUD sekolah Intan Payong merupakan sekolah yang menerapkan sistem pembelajaran sentra atau BCCT (Beyond Center and Circle Time) salah satunya sentra balok yang memiliki beberapa tahapan main dan jenis balok yang bervariasi dimana alat permainan yang digunakan guru untuk mengembangkan kemampuan kerjasama anak dalam membangun balok. Penelitian ini bertuj…

STRATEGI ORANGTUA DALAM MENGEMBANGKAN RNKEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN…

Endang Puji Lestari

Endang Puji Lestari (2023). Strategi Orangtua dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di TK Ikal Dolog Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi orangtua dalam mengembangkan kemampuan membaca anak di TK Ikal Dolog Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orangtua dari…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VIII…

Auliani Fadillah

Kemampuan adalah kesanggupan seorang individu melakukan beragam tugas. Kemampuan yang menjadi salah satu tujuan dalam kurikulum pembelajaran adalah kemampuan pemecahan masalah. Aljabar merupakan topik inti dalam matematika yang diajarkan sejak SMP dan pelaksanaannya dapat ditemukan dalam berbagai topik matematika. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengetahui kemampuan siswa yaitu dengan melakukan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa …

KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (…

ALLYA ZAHRA SANTOSO

Rendahnya kemampuan representasi matematis siswa dapat disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu karena siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa yaitu dengan menggunakan suatu model pembelajaran yang mengutamakan keaktifan pada diri siswa sehingga mereka mampu mengembangkan kemampuan representasi matematisnya. Oleh karena itu, pembelajaran dengan model PBL diharapkan dapat meningkatkan kemampuan represen…

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN KONTEKS ISLAMI UNTUK MENDU…

Cut Nadia Rachmi

Kurikulum merdeka merupakan upaya pemulihan pembelajaran akbibat dampak negatif dari pandemi Covid-19 terhadap dunia pendidikan yaitu terjadinya learning loss. Salah satu karakteristik dari kurikulum merdeka adalah adanya fleksibiltas bagi guru dalam melakukan pembelajaran sehingga dapat pembelajaran dapat dilakukan sesuai dengan kemampuan peserta didik dan sesuai dengan konteks dan muatan lokal. Pembelajaran matematika adalah pelajaran yang penting dalam meningkatkan kemampuan intelektual pe…

KESIAPAN SEKOLAH PENGGERAK PADA JENJANG PAUD DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MER…

Lia mauliyana

Lia Mauliyana (2023). Kesiapan Sekolah Penggerak pada Jenjang PAUD dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Kabupaten Bener Meriah. Sekolah penggerak merupakan sekolah yang telah lulus seleksi dari Kemendikbud Ristek untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka, dalam artian sekolah penggerak siap dalam melaksanakan kurikulum merdeka. Maka untuk melihat kesiapan sekolah penggerak angkatan dua di Kabupaten Bener Meriah khususnya pada jenjang PAUD maka dilakukan penelitian dengan tujuan untuk m…

PEMAHAMAN SISWA MATERI FUNGSI KUADRAT MELALUI PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKAS…

Wirdana

Pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal fungsi kuadrat masih tergolong rendah. Salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai pemahaman siswa pada materi fungsi kuadrat ialah aplikasi geogebra. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pemahaman siswa pada materi fungsi kuadrat melalui pembelajaran berbantuan aplikasi geogebra di SMA Negeri 3 Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian one-shot case study. Pop…


    SERVICES DESK