Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

THE IMPACT OF USING INSTAGRAM CAPTIONS AS A SELF-DIRECTED LEARNING APPROACH F…

CUT YULI NURJANI

Penelitian ini menyelidiki pengaruh penggunaan caption Instagram sebagai pendekatan Self-Directed Learning (SDL) terhadap kemampuan menulis bahasa Inggris siswa. Menulis merupakan keterampilan bahasa yang penting untuk komunikasi akademik, namun banyak siswa EFL mengalami kesulitan akibat keterbatasan latihan dan rendahnya motivasi. Oleh karena itu, mengintegrasikan platform digital yang familiar seperti Instagram dapat memberikan lingkungan belajar yang lebih menarik. Penelitian ini mengguna…

EXPLORING ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS' EXPERIENCES WITH CHAT-GPT FOR SCRIPT W…

afifa elsya thalia

Afifa Elsya Thalia. (2026). Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam Menggunakan ChatGPT untuk Penulisan Naskah. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M. TESOL., M.A., dan Marisa Yoestara, S.Pd., M.A. Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dalam menggunakan ChatGPT untuk penulisan naskah serta mengidentifikasi persepsi mereka terkait manfaat dan tanta…

THE IMPLEMENTATION OF HELLO ENGLISH APPLICATION TORNENHANCE STUDENTS ENGLISH …

NUR ISMA

IMPLEMENTASI APLIKASI HELLO ENGLISH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas Tiga SMP N 2 Kuta Baro)ABSTRAKTujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki apakah penggunaan aplikasi Hello English dapat meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, khususnya dalam kemampuan percakapan pada siswa kelas tiga SMP Negeri 2 Kuta Baro.Metodologi – Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimen…

THE IMPACT OF HELLOTALK APPLICATION ON STUDENTS’ ENGLISH VOCABULARY LEARNIN…

ZUHRA

In teaching vocabulary, teachers generally only use textbooks or printed worksheets. The use of HelloTalk provides an interactive and communicative environment that allows students to learn new vocabulary through direct interaction with native speakers and other learners. The sample of this study was 30 students in class VIII-1 at SMPN 10 Banda Aceh in the 2025/2026 academic year. The purpose of this study is to find out whether the use of the HelloTalk application has a significant impact on…

THE IMPACT OF USING MEMRISE APPLICATION ON STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY (AN…

LUTHFI ABSHAR

Luthfi Abshar (2025). Dampak Penggunaan Aplikasi Memrise terhadap Penguasaan Kosakata Siswa (Studi Pra-Eksperimental pada Siswa Sekolah Menengah Pertama di TBM Jambo Minda Banda Aceh). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. dan Diana, S.Pd., M.Ed. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan aplikasi Memrise terhadap penguasaan kosakata siswa di TBM Jambo Minda Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan desain pra…

THE USE OF MOVIE CLIP ‘CRUELLA’ WITH ENGLISH SUBTITLES TO INCREASE STUDEN…

Rizcha Nurkhalida

Penguasaan kosakata merupakan komponen penting dalam keberhasilan pembelajaran bahasa Inggris, terutama bagi siswa dalam konteks EFL. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas penggunaan klip film Cruella dengan subtitle bahasa Inggris dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Partisipan penelitian ini adalah 30 siswa kelas XI jurusan Tata Busana di SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya yang dipilih sebagai sampel secara purposive dalam penelitian pra-eksperimental. Data dikumpulkan mela…

KEARIFAN LOKAL DALAM PENGELOLAAN SUMBERDAYA PESISIR BERKELANJUTAN SEBAGAI PEN…

Denny Yacob

Pengelolaan sumber daya berkelanjutan berbasis kearifan lokal menjadi salah satu modal penting dalam pembangunan nasional, khususnya dalam mendorong ekonomi biru. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan alasan pentingnya pengelolaan berkelanjutan dengan berlandaskan kearifan lokal sebagai penghela ekonomi biru. Menggunakan metode campuran (mixed method), penelitian dilakukan melalui studi kasus, wawancara, dan penyebaran angket kepada 74 responden yang dipilih secara acak. Hasil penelitian…

THE EXPERIENCES AND ATTITUDES OF STUDENTS TOWARD AI-ASSISTED LANGUAGE LEARNIN…

Hayyu Rafikha

ABSTRAK Hayyu Rafikha, (2025). The Experiences and Attitudes of Students toward AI-Assisted Language Learning in Writing (Sebuah Studi Campuran pada Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Yunisrina Q. Yusuf, S.Pd., M.Ling dan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan bahasa, khususnya melalui al…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

THE EXPERIENCES AND ATTITUDES OF STUDENTS TOWARD AI-ASSISTED LANGUAGE LEARNIN…

Hayyu Rafikha

ABSTRAK Hayyu Rafikha, (2025). The Experiences and Attitudes of Students toward AI-Assisted Language Learning in Writing (Sebuah Studi Campuran pada Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala). [Tesis Pascasarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Yunisrina Q. Yusuf, S.Pd., M.Ling dan Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A. Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) telah memberikan dampak signifikan terhadap pendidikan bahasa, khususnya melalui al…

STUDENTS’ PERCEPTION OF USING PODCASTS IN LISTENING (ARNNON-PARAMETRIC CORR…

SALMA KHAIRA

Salma Khaira. (2025). Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Podcast dalam Pembelajaran Menyimak (Sebuah Survei Korelasional pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala). [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Dibimbing oleh Dr. Muhammad Aulia, S.Pd., M.TESOL., M.A dan Nira Erdiana, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara persepsi mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala terhadap pen…


    SERVICES DESK