Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA M…
NURYA LESTRI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) materi “Gaya di Sekitar Kita” di kelas IV SDN Lampeuneurut. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar tidak kontekstual, sehingga pembelajaran belum sepenuhnya mengintegrasikan konsep sains dengan fenomena nyata serta kearifan lokal di lingkungan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan e-modul berbasi…
- Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Banda Aceh -
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME MONTESSORI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMA…
Nadia Fadhillah
Hasil observasi peneliti pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026 di kelas III SD Negeri 1 Bambi, ditemukan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika pada materi perkalian masih tergolong rendah, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa yaitu 62,5. Nilai tersebut belum mencapai nilai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang telah ditetapkan yaitu 70. Rendahnya nilai siswa ini dipengaruhi oleh kurangnya penguasaan konsep dasar yang dimiliki sisw…
- JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA…
FATHIYA SALSABILA
Fathiya Salsabila. (2026). Pengaruh Media Pembelajaran PhET Simulation Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Energi di Kelas V SDN 1 Beureunuen. [skripsi. Universitas syiah kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S. Ag, M. Pd dan Suci Fitriani, S. Pd, M. Pd. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) materi perubahan energi di kelas v di Kelas V SDN 1 Beureunuen dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang optimal s…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENGGUNAAN LKPD DIGITAL BERBASIS HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KR…
NUR IZZATUL JANNAH
Rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar di kelas V SD Negeri Lampeuneurut dipengaruhi oleh penggunaan bahan ajar yang belum mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. LKPD digital berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) dipandang sebagai alternatif bahan ajar karena mampu memfasilitasi pengembangan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini bert…
- Fakultas KIP, Banda Aceh -
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI METODE FONIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DID…
SULISTIO ANGGITO
Rendahnya minat baca pada siswa merupakan fenomena yang paling banyak ditemukan. Hal ini terjadi karena kurangnya keterampilan membaca pada peserta didik khususnya kelas rendah. Salah satu metode untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan adalah metode fonik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas metode fonik serta aktivitas guru dan peserta didik saat menerapkan metode fonik. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif Statisti…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATE…
HELPIKA LASMI
Pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks prosedur di kelas V SD Negeri 1 Pagar Air menunjukkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah. Hal ini terlihat dari kurangnya keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta nilai yang belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGARUH METODE SIMULASI JUAL BELIRNBERBASIS PROYEK KOLABORATIF TERHADAP KETE…
Intan Utami
Intan Utami. (2025). Pengaruh Metode Simulasi Jual Beli Berbasis Proyek Kolaboratif Terhadap Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Materi Jual Beli Dalam Pembelajaran IPAS Di Kelas IV SD Negeri Garot Aceh Besar [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah pembimbing Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu keterampilan komunikasi siswa dalam pembelajaran IPAS belum berkembang secara optimal sehingga siswa kurang aktif dalam berinte…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENGEMBANGAN SOAL NUMERASI MATEMATIKA MATERI PECAHAN BERKONTEKS LINGKUNGAN UN…
ANNISA FAJRIA
Annisa Fajria. (2026). Pengembangan Soal Numerasi Matematika Materi Pecahan Berkonteks Lingkungan Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas V di UPTD SD Negeri 1 Samalanga. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S. PdI., M.Pd dan Dr. Intan Safiah, S. Ag., M. Pd. Kemampuan numerasi menjadi aspek penting dalam pendidikan karena berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, termasuk lingkungan. Pengintegrasian konteks lingkungan dalam pembelajarn terlebih dalam soal numerasi masih…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
IMPLEMENTASI METODE PAKISTANI DALAM PEMBELAJARAN TAHFIDZ PADA SISWA KELAS V D…
ARFI FALAKI SAMBA
ABSTRAK Arfi Falaki Samba (2025). Implementasi Metode Pakistani dalam Pembelajaran Tahfidz pada Siswa Kelas V di SD Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. [Skripsi Sarjana, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Mislinawati, S.Pd.I, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tidak semua siswa memiliki kemampuan hafalan dalam pembelajaran tahfidz di SD Islam Al Azhar Cairo Banda Aceh. Beberapa siswa mengalami kesulitan mengingat dan mempertahan…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA…
Fadia
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Bukit Baro, Aceh Besar yang diketahui dari hasil observasi dan wawancara awal dengan guru mata pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada interaksi manusia dengan lingkungan kelas V SD Negeri Bukit Baro, Aceh Besar dengan menggunakan model Problem Based Learning. Penelitian ini menggunakan…
- Fakultas KIP PGSD (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya