Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI DI TK FKIP UNIV…

Julaiha

Penelitian ini terkait peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini di TK FKI Universitas Syiah Kuala. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 2 guru. Lokasi penelitian di T…

POTRET PENDIDIKAN DALAM MASA PANDEMI: PEMBELAJARAN DI PAUD DAN TK BANDA ACEH

RIRI AFRILIA

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan potret pendidikan dalam masa pandemi: pembelajaran di PAUD dan TK Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian kepala sekolah dan dua orang guru di TK Mon Kuta, TK FKIP Universitas Syiah Kuala dan TK Islam AlAzhar Cairo Banda Aceh. Data yang diperoleh melalui teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilaksanakan pada masa pandemi di TK Mon Kuta yaitu mem…

PERAN ORANG TUA DALAM MENGENALKAN PRA MEMBACA ANAK DI TK HARAPAN BUNDA ACEH S…

RINA ARFIDA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mengenalkan pra membaca anak di TK Harapan Bunda Aceh Selatan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan mengambil 6 orang tua dari anak yang bersekolah di TK Harapan Bunda Aceh Selatan. Selanjutnya, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua yang terdiri dari R1, R2, R3, R4…

PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 …

REZEKI MAULIA

Pada masa COVID-19 anak diharuskan untuk belajar dirumah dan membatasi segala aktifitas yang dilakukan di luar rumah dan peran guru digantikan oleh peran orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran orang tua dalam mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun pada masa COVID-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua di desa Simpang Empat, Karang Baru, Aceh Tamiang dengan jumlah s…

ANALISIS PENGATURAN POLA MAKAN ANAK USIA DINI DI MASA COVID19

ASDINA RESTU

ABSTRAK Asdina Restu. 2022. Pengaturan Pola Makan Anak Usia Dini Di Masa Covid19 di Kampung Gunung Kerambil Kabupaten Aceh Selatan, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dr. Bahrun, M.Pd, (2) Siti Naila Fauzia, S.Pd, M.Pd Kata kunci:Pengaturan Pola Makan Anak Usia Dini Di Masa Covid19, di Kampung Gunung Kerambil, Kabupaten Aceh Selatan. Pola makan adalah suatu cara atau usaha dalam mengatu…

PENERAPAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING) DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA …

Rina Mahara

Mahara, Rina. 2021. Penerapan Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) di Masa Pandemi Covid-19 pada Pendidikan Anak Usia Dini di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh dan TK Fkip Universitas Syiah Kuala Kota Banda Aceh. Skripsi. Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala (1) Dr. Bahrun, M.Pd (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc Kata Kunci : Pembelajaran Daring. Pandemi Covid-19, Worksheet Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan p…

PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR UNTUK PENGENALAN HURUF ALFABET PADA ANAK USIA…

INDAH SUKMA

Kata Kunci: Media Papan Pintar, Pengenalan Huruf Alfabet Penggunaan media sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia dini, salah satunya pembelajaran dalam proses pengenalan huruf alfabet sehingga peneliti tertarik untuk penelitian terhadap media papan pintar, berdasarkan observasi awal yang dilakukan peneliti di desa Kruengcut ada 3 orang anak yang berusia 4-5 tahun belum bisa mengenal huruf alfabet hal ini dikarenakan kurangnya pengulangan dari orang tua terhadap anak terkait…

PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN NILAI AGAMA DA…

HUSNA ASMANIDAR

Kata Kunci: Perkembangan Nilai Agama dan Moral, Permainan Ular Tangga, Anak Usia Dini Idealnya anak usia dini usia 5-6 tahun telah berkembang dengan baik perkembangan nilai agama dan moralnya terlebih mengenal ragam agama di Indonesia yang meliputi, mengenal agama yang dianut, mengenal tempat-tempat ibadah dan hari-hari besar agama di Indonesia. Namun kenyataan di lapangan masih ditemukan anak usia dini yang berusia 5-6 tahun yang belum berkembang nilai agama dan moralnya ini disebabkan ka…

POLA ASUH ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI DI DESA SIM…

Devi Sartuti

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana pola asuh orang tua dalam perkembangan kemandirian anak usia dini di Desa Simpang Layang, Kecamatan Timang Gajah, Kabupaten Bener Meriah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian 3 keluarga yang memiliki anak usia 5-6 tahun pada Desa Simpang Layang. Data diperoleh melalui teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh ketiga keluarga ters…

PERAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19

DELVIRA

ABSTRAK Delvira. 2021. Peran Keluarga Dalam Membentuk Karakter Anak Usia Dini di Masa Pandemi COVID-19. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Dr. Bahrun, M.Pd (2) Sitti Muliya Rizka, S.Pd., M.Ed Kata Kunci: Peran Keluarga, Karakter, Anak Usia Dini, Pandemi COVID-19. Keluarga merupakan unit terkecil dari masyarakat tempat di mana anak dibesarkan dan dididik oleh orang tua di r…


    SERVICES DESK