GAMBARAN SELF-COMPASSION PADA MAHASISWA BK UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Nur Fazila. (2026). Gambaran Self-Compassion pada Mahasiswa BK Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Drs. Abu Bakar, M.Si (2) Dr. Hetti Zuliani, S.Pd., M.Pd.
Mahasiswa dalam menjalani kehidupan perkuliahan pasti dihadapkan pada berbagai tuntutan
akademik maupun non-akademik yang dapat menimbulkan tekanan psikologis. Salah satu aspek
psikologis yang penting dimiliki mahasiswa dalam menghadapi berbagai tantangan tersebut
adalah self-compassion, yaitu kemampuan individu untuk bersik…
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP PERILAKU BELAJAR MAHASISWA FKIP UNI…
ABSTRAK Kegiatan organisasi mahasiswa merupakan salah satu sarana pengembangan diri yang dapat memengaruhi proses akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran keaktifan berorganisasi, perilaku belajar, serta pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap perilaku belajar mahasiswa FKIP Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa FKIP Universitas Syiah Kuala, dengan sampel sebanyak 335 responde…
GAMBARAN KEMATANGAN KARIR REMAJA DI PANTI ASUHAN KECAMATAN DARUL IMARAH BANDA…
Annisa Geubrina (2026). Gambaran Kematangan Karir Remaja di Panti Asuhan Kecamatan Darul Imarah Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Drs. Abu Bakar, M.Si, dan Dara Rosita, S.Pd., M.Ed.
Lembaga panti asuhan berperan sebagai pengganti keluarga dalam memberikan pelayanan kesejahteraan sosial, pengasuhan, dan pembinaan kepada anak-anak terlantar agar mampu mandiri dan memiliki masa depan lebih baik. Namun demikian, penelitian menunjukkan bahwa remaja di panti asuh…
- Fakultas KIP / Prodi Bimbingan dan Konseling (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
GAMBARAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA DI SMA NEGERI 16 BANDA ACEH
Cut Asnaurrisky Putri (2026). Gambaran Self Regulated Learning pada Siswa SMA Negeri 16 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing : (1) Drs. Abu Bakar, M.Si. (2) Dara Rosita, S.T., S.Pd., M.Ed
Self Regulated Learning (SRL) merupakan kompetensi penting bagi siswa SMA untuk mengatur proses belajar secara mandiri melalui aspek kognitif, motivasi dan perilaku dalam menghadapi tuntutan akademik yang kompl…
GAMBARAN DUKUNGAN EMOSIONAL ORANG TUA KEPADA MAHASISWA PERANTAUAN BIMBINGAN D…
Rafika (2026). Gambaran Dukungan Emosional Orang Tua kepada Mahasiswa Perantauan Bimbingan dan Konseling FKIP USK.
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si. (2) Drs. Abu Bakar, M.Si.
Dukungan emosional orangtua merupakan hal penting bagi mahasiswa perantauan dalam menghadapi tuntutan akademik, sosial, dan tekanan emosional selama menjalani perkuliahan jauh dari keluarga. Dukungan ini membantu mahasiswa merasa diperhatikan, diterima, dan dihargai, sehingga lebih mampu mengelola stres serta b…
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA RNPESANTREN SMP INSH…
Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan dengan sistem asrama yang
menerapkan kedisiplinan dalam pelaksanaan aturan untuk mendorong penyesuaian
diri siswa lebih optimal. Pada fase remaja, terutama di SMP, siswa sering
mengalami kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan baru dan tuntutan
kemandirian. Salah satu faktor penting dalam proses ini adalah dukungan keluarga.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat dukungan keluarga, gambaran
penyesuaian diri siswa, serta h…
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBENTUK KARAKTER POSITIF SISWA SMP…
ABSTRAK
Muhammad Alfashi. (2026). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membentuk Karakter Positif Siswa SMP Negeri di Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Abu Bakar, M.Si dan Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam pembentukan kepribadian siswa SMP yang berada pada fase remaja awal dan rentan terhadap pengaruh lingkungan. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) memiliki peran strategis dalam mendukung penguatan kara…
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI NEGATIF DENGAN KECEMASAN AKADEMIK MAHASISWA YANG …
ABSTRAK
Birul Walidaini (2026). Hubungan Antara Konsep Diri Negatif Dengan Kecemasan
Akademik Pada Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Tugas Akhir di FKIP
Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan
Drs. Abu Bakar dan Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Masa perkuliahan merupakan tahap penting dalam perkembangan individu menuju
kedewasaan, di mana mahasiswa dihadapkan pada berbagai tuntutan akademik
yang dapat menimbulkan tekanan psikologis. Salah satu b…
