Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING ROMPTING BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD UN…
Fazratul Ulfa Fazri
ABSTRAK Ulfa Fazri, Fazratul. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII MTsN 3 Lhoknga Aceh Besar. Model pembelajaran Probing Prompting merupakan pembelajaran dengan cara guru menyajikan serangkaian pertanyaan yang sifatnya menuntun dan menggali, sehingga menjadi proses berpikir yang mengaitkan pengetahuan setiap siswa dan pengalamannya dengan pengetahuan baru yang sedang …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
ANALISIS PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK RNDALAM MATA KULIAH KARYA TULIS ILMI…
Emi Susanti
Perilaku Prokrastinasi dapat diartikan sebagai suatu penundaan dalam memulai dan menyelesaikan tugas secara sengaja dan berulang dengan melakukan aktivitas lain yang tidak penting sehingga mengakibatkan terhambatnya penyelesaian tugas akademik. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah perilaku prokrastinasi akademik dalam Mata Kuliah Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi FKIP USK angkatan 2017-2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku prokrastina…
- Fakultas FKIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERRAPAN MMODEL PPEMBELAAJARANN MITIGAASI BENCCANA BERBBANTUAAN MEDIAA POP-…
Mawarni
embelajaran geografi merupakan pembelajaran yang dianggap siswa membosankan, dikarenakan proses pembelajaran yang disampaikan terlalu berpusat pada guru yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Seorang guru harus kreatif dalam menyampaikan materi pembelajaran dengan menerapkan metode atau model pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dan respon siswa. Penelitian ini …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI BERDASARKAN SELF CONFIDENT SISWA KELAS XI…
DESTIA RAHMA
Hasil belajar adalah tingkat keberhasilan yang dicapai oleh siswa setelah mengikuti suatu kegiatan pembelajaran, dimana tingkat tersebut kemudian ditandai dengan skala nilai berupa huruf, kata atau simbol. Hasil belajar tinggi dipengaruhi oleh rasa percaya diri yang tinggi dan sebaliknya hasil belajar rendah karena dipengaruhi oleh rendahnya percaya diri siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan Hasil Belajar Geografi Berdasarka…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA PUZZLE UNTUK …
NURUL HAYATI
ABSTRAK Hayati, Nurul. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Berbantuan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII MTsN 7 Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) H. Daska Aziz, S.Pd., M.A (2) M. Hafizul Furqan, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: Penerapan, Snowball Throwing, Media Puzzle, Hasil Belajar Model Pembelajaran Snowball Throwing atau …
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
LITERASI DIGITAL GURU GEOGRAFI SMA/MA DI KECAMATAN JOHAN PAHLAWAN KABUPATEN …
Khaznina Sari
ABSTRAK Khaznina Sari, 2022. Literasi Digital Guru Geografi SMA/MA di Kecamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) H. Daska Azis, S.Pd., M.A (2) M. Hafizul Furqan, S.Pd, M.Pd. Kata Kunci : Literasi Digital Kecakapan literasi digital adalah kunci sukses penyelenggaraan pendidikan di era pandemi sebagai bekal dalam memanfaatkan dan mendayagunakan berbagai flatfrom pe…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …
Agustiana
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru, dan respon siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-IPS I SMA Negeri 1 Kuta Makmur yang berjumlah 22 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen berupa post test, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket respon siswa. Penel…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL SERTA KECERDASAN SPI…
NADYA SAPUTRI
Tingkat keberhasilan suatu proses pendidikan geografi yaitu dengan melihat tingkat pencapaian prestasi belajar mahasiswa. Prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satu faktor internal yaitu kecerdasan. Kecerdasan yang dimaksud meliputi kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar mahasiswa…
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN EFIKASI DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK MAHA…
M. AGUNG APRILIADI
Prokrastinasi akademik merupakan permasalahan umum yang dihadapi oleh mahasiswa. Perilaku menunda-nunda untuk memulai dan menyelesaikan tugas-tugas akademik yang dialami oleh mahasiswa karena beberapa faktor. Beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku prokrastinasi akademik adalah motivasi belajar dan efikasi diri. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dan efikasi diri dengan prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ialah …
- Fakultas KIP Pendidikan Geografi, Banda Aceh - 2022
- Baca Selengkapnya