Electronic Theses and Dissertation

Abstrak syahrul amal (2024). upaya guru pjok dalam meningkatkan pembelajaran pjok di smp kluet utara kabupaten aceh selatan. jurusan pendidikan olahraga,fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan merupakan pelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan tentang gerak jasmani dalam olahraga serta faktor kesehatan yang mempengaruhinya, keterampilan dalam melakukan gerak jasmani dalam berolahraga dan menjaga kesehatannya, serta sikap perilaku yang dituntut dalam berolahraga dan kesehatan sebagai suatu kesatuan yang utuh. seorang guru dalam upayanya membentuk peserta didik untuk mencapai hasil pembelajaran yang baik, sehingga guru harus memiliki upaya-upaya dalam menyampaikan materi ajar tersebut, baik materi ajar tersebut berbentuk teori maupun praktik, hal inilah yang diupayakan oleh para guru pjok smp kluet utara, sehingga dari upaya-upaya guru tersebut dapat meningkatkan pelajaran pjok di sekolah. penelitian ini menggunakan metode deskritif dengan pendekatan kualitatif, instrumen penelitian berupa lembar wawancara, dengan pengambilan sumber melalui data primer dan sekunder. adapaun teknik analisis data dalam penelitian ini, data akan dianalisis melalui tiga tahap yaitu reduksi data, display data (penyajian data), dan verifikasi data atau penarikan kesimpulan. berdasarkan analisis data yang telah peneliti lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan guru pjok dengan cara melakukan persiapan sebelum memulai proses pembelajaran seperti, melakukan perencanaan pembelajaran jauh sebelum masuk pembelajaran, memaksimalkan pembelajaran dengan menetapkan disiplin dan menekankan motivasi-motivasi belajar pjok, setelah pembelajaran dilakukan guru pjok melakukan evaluasi terkait materi yang diajarkan untuk melihat sejauh mana peserta didik dapat memahami materi yang telah disampaikan. kata kunci : upaya, pembelajaran pjok.